В школьной жизни учащихся из сельских общин сохраняются проблемы – Téla Nón -сообщает Téla Nón из www.telanon.info

Издание Téla Nón в рубрике Sociedade,destaque,Educação опубликовало 2025-10-15 00:55:00, что

Исмаэла душ Аньос, ученица девятого класса, живет в Санта-Женьи, изолированном сельскохозяйственном поселке в районе Лемба. Каждый день она очень рано уходит из дома, чтобы пройтись по маршруту, который приведет ее в среднюю школу Санта-Катарины на северной оконечности острова Сан-Томе.

«Каждый день я проезжаю восемь километров до школы и обратно.», – сообщает Исмаэла.

Требуемые физические усилия ставят под угрозу вашу способность концентрироваться и сохранять знания.

«Иногда я прихожу в школу и даже не могу усвоить материал. Я даже терял сознание посреди класса от усталости.».

Реальность Исмаилы разделяют многие другие студенты в регионе. Родители и опекуны выражают растущую обеспокоенность условиями маршрута, которые ухудшаются, особенно в дождливые дни.

«Когда идет дождь, они проходят мимо этой скалы, которая постоянно рушится.», – предупреждает Фернандо Пина, отец и опекун.

Чувствуя страдания этих учащихся, премьер-министр Америко Рамос объявил, что при поддержке партнеров будет предоставлен школьный автобус для облегчения ежедневных перевозок.

«У правительства сейчас нет ресурсов для покупки автобусов. Попросим партнеров, как это уже было сделано, посмотреть, сможем ли мы организовать школьный транспорт, чтобы свести к минимуму эту ситуацию.».

Глава правительства также обязался улучшить состояние дороги, соединяющей север острова Сан-Томе, повысив безопасность и доступность.

«Как только мы завершим процесс запуска и выдачи разрешения на строительство дороги, соединяющей Гуадалупе с Невесом, приступим к работе по мобилизации финансирования для ремонта дороги, ведущей от Невеса к Санта-Катарине.».

Во время своего визита в район Лемба премьер-министр также возобновил работы по восстановлению трех основных школ, подтвердив приверженность исполнительной власти улучшению образовательной инфраструктуры и обеспечению равенства в доступе к образованию.

Хосе Букас