AAP расширяет кампанию по защите государственных школ в Уттар -Прадеш; ищет Раджья Сабха дебаты | Индия новости -сообщает из timesofindia.indiatimes.com
Издание India News | Latest India News Headlines Today and Live Updates from India – Times of India в рубрике опубликовало 2025-07-21 17:07:00, что
Партия AAM AADMI (AAP) усилила свои усилия по повышению опасений по поводу статуса государственных школ в штате Уттар -Прадеш, а проблема, вероятно, будет рассмотрено в Раджья Сабхе. Депутат AAP Санджай Сингх представил уведомление в соответствии с правилом 267, запросив обсуждение в верхней палате о закрытии и слиянии государственных школ и его последствиях для доступа детей к образованию.Председатель Раджья Сабха воспринял уведомление Сингха, которое было подано в день открытия муссонов. В посте о X Сингх заявил, что кампания AAP по защите государственного образования будет продолжаться как внутри парламента, так и на местах. «Образовательная реформа не должна означать закрытие государственных школ, но укрепление их», – написал он.В своем представлении Сингх сослался на право детей на бесплатное и обязательное образование 2009 года и статью 21A Конституции, выразив обеспокоенность по поводу сокращения числа функционирующих государственных школ. По словам Сингха, было объединено более 10 827 начальных школ в штате Уттар -Прадеш, было закрыто почти 25 000, и были изданы приказы о закрытии еще примерно на 5000.Он отметил, что такие изменения, в некоторых случаях, могут влиять на доступность детей в отдаленных районах, особенно из сельских и маргинальных общин, которым теперь может потребоваться пройти несколько километров, чтобы добраться до ближайшей школы.Сингх также подчеркнул проблему вакансий для учителей, заявив, что в начальных школах Уттар -Прадеша в начальных школах Уттар -Прадеш более 1,93 млн. Он добавил, что некоторые школы управляются одним учителем, что может повлиять на общее качество обучения.Он подчеркнул необходимость сосредоточиться на инвестициях в инфраструктуру, адекватное персонал и инклюзивность для улучшения образовательных результатов. «Мы должны инвестировать в учителей, инфраструктуру и инклюзивность, а не уменьшить физический доступ во имя административной эффективности», – сказал он.Называя это вопросом национальной значимости, Сингх призвал дом приостановить все другие бизнеса и провести целенаправленное обсуждение в соответствии с правилом 267 для изучения более широких последствий закрытия школ и изучения способов укрепления систем государственного образования.
КОММЕНТЫ