Губернаторы повышают тревогу из -за углубления кризиса образования в Нигерии -сообщает Nana Ismail из dailypost.ng

Издание Daily Post Nigeria в рубрике Education,News,education,governors опубликовало 2025-08-01 00:55:00, что

Губернаторы по всей Нигерии выразили серьезные опасения по поводу ухудшающегося состояния образования в стране, предупреждая, что без неотложных вмешательств сектор может столкнуться с дальнейшим ухудшением.

Председатель Форума губернаторов Нигерии (NGF) и губернатор штата Квара Абдулрахман Абдулразак выступил с этим предупреждением в четверг во время семинара на уровне государственного уровня по основополагающему обучению и детям вне школьных учреждений в Абудже.

Губернатор Абдулразак, который был представлен консультантом по образованию NGF Лео Великим, сказал, что Нигерия находится на перекрестке в своем образовательном путешествии, с насущной необходимостью противостоять основополагающим вопросам.

«Нигерия сталкивается с кризисом. Мы имеем дело с некоторыми детьми вне школы. Однако зачисление в школу для большинства детей не приводит к фактическому обучению»,-сказал он.

Он процитировал общенациональную статистику, которая указывает на тревожную 66% нешкольную ставку среди детей начального школьного возраста, приписывая тенденцию плохим результатам обучения, высоким показателям отсева и слабым уровням перехода и завершения.

«Основополагающие навыки – это не просто конечная цель образовательной системы; они также являются критическими строительными блоками для достижения других образовательных целей, включая удержание и прогрессирование от одного уровня до другого», – добавил он.

По словам Абдулразака, образовательная рабочая сила остается как недостаточной, так и недооцененной, ситуация, усугубляемая хроническим недофинансированием сектора базового образования и национальных рамок управления.

Он продолжил выделять несколько системных пробелов в этом секторе, в том числе:

«Отсутствие характеристики проблем условного обучения, отсутствия соответствующих учебных материалов и независимой подготовки и грамотности, отсутствие знакомства с недавними исследованиями в работе по условной подготовке и навыкам цифровой грамотности.

Кроме того, слабый локальный потенциал и мониторинг и оценка условных сбоев и результатов обучения, недостаточности доступных моментов, низкого уровня осведомленности и поддержки со стороны семей и сообществ для навыков условного обучения и отсутствие приверженности среди государственных и несгосударственных субъектов в решении этих проблем, являются ключевыми факторами в развитии сектора образования и в кормлении базовой мастерства в численности и грамотности в Нигерии ».

Он подчеркнул, что NGF надеется, что семинар будет катализировать более сильную приверженность политикам как на федеральном, так и на уровне штатов.

«Форум нигерийских губернаторов ожидает, что этот семинар укрепит мотивацию для федеральных и государственных политиков в управлении и поддержании основанных на фактических данных реформ для улучшения реализации основополагающих обучения и сокращения проблем с детьми вне школы в штатах Федерации»,-сказал он.

Также выступая на мероприятии, исполнительный секретарь Универсальной комиссии по базовому образованию (UBEC) Айша Гарба признал, что система образования Нигерии продолжает бороться с глубоко укоренившимися вопросами, несмотря на различные вмешательства.

Гарба, представленная заместителем секретаря UBEC (технического) Расаком Акиними, сказал, что существует необходимость консолидироваться в прошлых достижениях и предоставить всеобъемлющее образование всем детям.

Она заявила, что каждый нигерийский ребенок, независимо от местоположения или происхождения, заслуживает доступа к качественному образованию.

«Несмотря на продолжающиеся политические и системные барьеры, система образования Нигерии все еще борется с глубокими проблемами»,-сказала она.

В рамках смежного развития в начале года министр образования Олатунджи Алауса, защищая бюджет на образование на 2025 год до Национального собрания, заявило, что федеральное правительство тесно сотрудничает с губернаторами штата, чтобы противостоять ошеломляющему числу детей вне школьных учреждений.

«Количество детей вне школы ошеломляет и беспокоит»,-сказал Алауса.