Министерство образования требует больше цифровых решений для отслеживания школьных средств -сообщает JOSEPH NSIMBI | UG STANDARD REPORTER из www.ugstandard.com
Издание UG Standard – Latest News в рубрике EDUCATION,News,Airtel Uganda,Centenary Bank,Digital payments,Digital Transformation,education financing,Education Technology,education value chain,financial accountability,Financial Discipline,Financial inclusion,FinTech,Juliet Muzoora,Ministry of education,Opportunity International,School fees,SchoolPay,Service Cops,Stanbic Bank,Tineyi Mawocha,Transparency,Uganda опубликовало 2025-09-05 11:58:00, что

КАМПАЛА, Уганда – Министерство образования и спорта одобрило платежную систему SchoolPay SchoolPay, в качестве критического инструмента для улучшения подотчетности и финансовой дисциплины в Угандийских школах.
Выступая на симпозиуме по финансированию образования, Джульетта Музура, комиссара по государственному среднему образованию, сказала, что система ослабила бремя для родителей, позволив им уплачивать сборы от дома, устраняя риски, связанные с денежными выплатами.
«Родители теперь могут оплачивать школьные сборы непосредственно на школьной счет, не выходя из своих домов и сразу же получать подтверждение как от школы, так и от банка», – сказал Музузура. «Это устраняет риск того, что дети несут деньги в школы и помогают снизить стресс, с которой сталкиваются родители».
Muzoora также отметил, что система, которая включает в себя электронные браслеты для управления студенческими карманными деньгами, помогает обучать детей финансовой дисциплине.
Она призвала компании Fintech расширить свои цифровые решения для отслеживания государственных средств образования, таких как гранты на капитинг, для повышения прозрачности и снижения документов.
«Как министерство, мы благодарны за это инновации. Но мы также бросаем вызов поставщикам услуг подумать о том, чтобы выплатить плату и помочь нам в цифровом контроле школьных грантов», – сказала она.
Muzoora поощряла школы использовать гибкие варианты оплаты платформы, чтобы ученики не отправлялись домой за неоплату.
«Ни одному ребенку не должно быть отказано в образовании из -за неспособности уплатить взносы», – сказала она.
Симпозиум, организованный SchoolPay, посвященным «созданию устойчивой цепочки создания стоимости образования: модели финансирования для устойчивого роста».
Джозеф Киидза Ндихо, исполнительный председатель службы Service Cops, который разработал SchoolPay, назвал платформу как интегрированную систему цепочки создания стоимости, которая соединяет родителей, школы, банки и поставщиков.
«Это единственный источник истины для данных, которые можно использовать для формирования определенных решений, будь то на уровне политики или на разных уровнях», – сказал Ндихо.
Tineyi Mawocha, директор по программе и региональный директор Africa Affice International, подчеркнул масштабы кризиса образования в Африке, отметив, что 61 миллион детей исключены из классных комнат. Он процитировал данные Всемирного банка, показывающие, что около 70% детей в странах с низким и средним уровнем дохода, которые завершают начальную школу, не могут прочитать простую историю.
Мавоча сказал, что, хотя правительства африканцев выделяют до 20% своих бюджетов на образование, ограниченное бюджетное пространство и слабые доходы создали значительный разрыв в финансировании. Он отметил, что Opportunity International инвестировала более 1 миллиарда долларов в образование, и что такие продукты, как улучшение школ и платные кредиты, помогли родителям держать детей в классе.
«Восемьдесят пять процентов родителей, которые получали доступ к кредитам, вернули своих детей в школу»,-сказал он. Mawocha также указал на растущую роль цифровых платформ, таких как Furaha, которые поддерживают платежные платежи за миллионы детей в Уганде.
«Африка стоит на перекрестке с самым молодым и самым быстрорастущим населением. Наш выбор сегодня будет формировать будущее континента»,-призвал Мавоча.
Другие ораторы на этом мероприятии также подчеркнули роль технологий.
Милли Киолаба, глава отдела банковского и стратегического партнерства в Stanbic Bank, заявила, что банк разработал решения для стабилизации школьных операций во время нарушений денежных потоков.
«Мы разработали продукты специально для школ для поддержки циклического денежного потока», – пояснила она.
Муганга Осберт, руководитель отдела новых рынков в ServiceCops, подчеркнул преобразующую роль технологий, в то время как Рашид Мусиси Ссемманда, главный менеджер по корпоративному и институциональному банковскому делу в столетнем банк, предостерегал от полагаться на деньги.
«Перенос денежных средств рискован для школ. Цифровые решения создают прозрачный след, который позволяет финансовым учреждениям разрабатывать индивидуальные продукты», – сказал Ссемманда. «Мы должны популяризировать эти инновации и не вернуться к аналогу».
Пенина Намубиру, руководитель предприятий и МСП в Airtel Uganda, высоко оценил широкое принятие мобильных денег. «School Pay через Airtel Money сделала оплату услуг удобной и широко принятой», – сказала она.
КОММЕНТЫ