Министр образования требует своевременного выплаты экзаменационных фондов - Sudans Post -сообщает Sudans Post из www.sudanspost.com
Издание Sudans Post в рубрике EDUCATION,NEWS,SOUTH SUDAN опубликовало 2025-04-15 18:02:00, что
Джуба – Министр общего образования и обучения Южного Судана, Куёк Абол Куёк, во вторник призвал министерство финансов ускорить выплату экзаменационных средств для облегчения своевременной обработки результатов экзамена.
Этот звонок произошел после того, как маркировка начальной восьмой и старших экзаменов было отложено на несколько месяцев из -за отсутствия бюджета.
Выступая во время выпуска сертификата начального образования (CPE) 2024 года (CPE), министр Куёк сказал, что своевременное выплата фондов экзамена поможет устранить задержки при обработке результатов экзамена.
«Я настоятельно рекомендую вам обратить особое внимание на проблемы, которые препятствуют своевременному проведению экзаменов, таких как отсутствие транспортных средств для улучшения транспортировки экзаменационных документов, своевременное освобождение средств из Министерства финансов и планирования для выполнения правительственных обязательств, таких как маркировка экзаменационных документов и, конечно же, инвестиции в инновации в ИКТ», – сказал Кайёк.
Kuyok сообщил, что они сталкиваются с проблемами при обработке экзаменов из -за отсутствия средств.
«Страна собрала средства для финансирования всех этапов экзамена, несмотря на неустанные экономические проблемы. Команда в Секретариате национальных экзаменов работала семь дней в неделю, чтобы обеспечить обработку экзаменов, и результаты были предоставлены Совету, несмотря на ненужные задержки, вызванные сложной экономической ситуацией», – сказал он.
Он сообщил, что индигилаторы усердно работали, чтобы у каждого кандидата была возможность сесть на свои экзаменационные документы.
Он сообщил, что в общей сложности 79 010 кандидатов было зарегистрировано для экзаменов по всей стране, в которых 43 266 мужчин и 35 744 женщины.
«Тем не менее, только 77 264 кандидата – 42 257 мужчин и 35 007 женщин – обращались с экзаменами, в то время как остальные были зарегистрированы. Обследования были проведены в 1814 школах, кластеризовались в 522 экзаменационных центра».
«С точки зрения эффективности, среди 77 264 кандидатов, которые пытались сдать экзамены, 73 326 кандидатов – 40 427 мужчин и 32 899 женщин – протянутые, что приводит к общему уровню прохода 94,9 процента», – добавил он.
Kuyok показал, что средний индекс производительности имел взвешенную оценку 73,1 процента, отметив, что 13 кандидатов, представляющих десятку лучших по всей стране, набрали от 450 до 500 баллов.
Он также сообщил, что самый высокий балл составил 453 баллов, с 24 319 кандидатов, набрав 449 баллов. Большинство кандидатов, 442 368, набрали от 300 до 399 баллов, в то время как 6626 кандидатов набрали от 250 до 299 баллов, а 3878 кандидатов набрали от 0 до 249 баллов.
Лучшим учеником является Феликс Лувала Вани Юбе из начальной школы JCC Hai Negil, которая получила 453 баллов.
Вторым лучшим является Моисей Джерри Ацир Окайя из модельной начальной школы JCC, также с 453 баллами, а третьим является Адор Моисей Акоч Маюат из речной баптистской детской и начальной школы в Центральной Экватории, который набрал 452 балла.
Лучшие женские выступления следующие: номер 1 – Gifty Chandia Remis Aluwe из JCC с 451 баллом; Номер 2 – Сабрини Кеджи Паулино Фрэнсис из Model Model Model School, Central Equatoria State, также с 451 баллом; и номер 3 – Ньямаль Хор Палджор Бакхэм из начальной школы Hope B, Central Equatoria, с 499 баллами.
Kuyok заявил, что анализ эффективности предмета указывает на то, что математика и исламское религиозное образование (IRE) были относительно недостаточными предметами на экзамене CPE 2024 года, в то время как научное и христианское религиозное образование (CRE) показало наибольшее улучшение.
Kuyok отметил, что Model Model Model School в Центральной Экватории является лучшей школой со средним баллом 89,1%, за которой следуют академия Венеры Звезды, кампус Горойо, Центральный штат Экватория, с 87,8%и начальная школа JCC Hai Negil, Central Equatoria, на третьем месте с 87,6%.
Уильям Атер Мачик, консультант по образованию в Министерстве общего образования и обучения, отметил, что система образования в стране находится в чрезвычайной ситуации, подчеркивая необходимость улучшения для лучшего обслуживания детей.
«Наше образование находится в чрезвычайной ситуации. Во время нашей освободительной борьбы мы создали сильную систему образования. Нам нужна сейчас система, которая обеспечивает лучшее образование и гарантирует, что большинство наших детей имеют к нему доступ», – сказал Мачек.
Результаты экзамена по сертификату начального образования (CPE) 2024 года были составлены из оценки, проведенных в период с 18 по 22 ноября 2024 года, в 1814 школах, сгруппированных в 522 экзаменационных центра по всей стране.
КОММЕНТЫ