Thies: предварительный отчет о лингвистической картографии школ, подлежащих проверке актеров -сообщает Alioune Diouf из aps.sn

Издание в рубрике DÉPÊCHES,Education,Formation,REGIONS опубликовало 2025-04-18 03:59:00, что

Сенегал-образование-лангей

Thies, 18 апреля (APS)-члены образовательного сообщества региона Тьеса и технического надзора, который в четверг был записан в лингвистическом картировании школ, разработано в конце опроса по национальному языку, более широкому в каждой структуре и общине школы, изучил APS.

Цель этой картографии состоит в том, чтобы определить национальный язык, удерживаемый вместе с французским в каждой школе в соответствии с волей государственных органов, чтобы развернуть билингвизм в сенегальской системе образования.

Директорат грамотности и национальных языков в сотрудничестве с Inead разработал предварительный отчет о лингвистическом картировании школ в регионе Тейеса.

Эта встреча, которая проводилась в отеле в Тесе, последовала за работой следователей, которые собрали данные в школах и сообществах, где они находятся.

В «инклюзивном и участвующем подходе» две организации, которые создали документ, считали необходимым представить первую версию результатов этого опроса, заинтересованным сторонам, которые были опрошены, чтобы собрать их вклад, объяснил Хади Соу Диоп, генеральный секретарь Академии Академии, в стороне встречи.

Во время обменов были собраны мнения и опасения заинтересованных сторон в особенности региона Тьес, до проверки предварительного отчета.

Это вопрос выбора из шести национальных языков, который большинство из них говорили в каждой школе и сообществе, использовать его с французским при передаче курсов. Способ позволить студентам лучше подходящие учения и обучение.

По словам Эльхаджа Сарре Нгома, координатора проекта по улучшению эффективности системы образования, инициативы Министерства национального образования, финансируемого Всемирным банком, поддерживает всех участников, участвующих в двуязычии в Сенегале. Это помогает обучать учителей, школьных директоров и инспекторов.

Во время этого семинара гармонизированная модель двуязычного образования в Сенегале (MOHEBS), разработанная Министерством национального образования, через Управление начального образования (DEE) была представлена участникам. Мохебс – это объединяющая рамка всех участников билингвизма, которую власти намерены расширяться через Сенегал.